環境模擬實驗室適用于整機或大型零部件的低溫、高溫、高低溫變化、恒定時熱、高低溫交變濕熱試驗等。可根據用戶要求改變工作室尺寸與功能等；拼塊式箱體，造型美觀大方；科學的風道設計，能滿足不同客戶的需求；采用觸摸屏，PLC程控器。

環境模擬實驗室HD-555儀器用途：

適用于整機或大型零部件的低溫、高溫、高低溫變化、恒定時熱、高低溫交變濕熱試驗等。可根據用戶要求改變工作室尺寸與功能等；拼塊式箱體，造型美觀大方；科學的風道設計，能滿足不同客戶的需求；采用觸摸屏，PLC程控器。

環境模擬實驗室HD-555設計標準：

GB2423.1-89，GB2423.2-89，GB/T2423.3-93，GB/T2423.4-93，GB/2423.22-87Nb，GB2423.34-86，GB/150.9-86

環境模擬實驗室HD-555儀器性能及特點：

具有及寬的溫濕度控制范圍，可滿足用戶的各種需要。采用*的平衡調溫調濕方式，可獲得安全、精確的溫濕度環境。具有穩定、平衡的加熱、加濕性能，可進行高精度、高穩定的溫濕度控制。

裝配高精度智能化的溫度調節器，溫濕度采用全液晶控制顯示7751可程序儀表（也可根據用戶的需求更換日本OYO液晶顯示5461可程序儀表）。可選配溫濕度記錄儀。

根據功能需要，可選配計算機進行遠程控制。

制冷回路自動選擇，自控裝置具有隨溫度的設定值自動選擇運轉制冷回路的性能，實現高溫狀態下直接啟動制冷機，直接降溫。

內門裝有大觀察窗，可方便觀察試驗品的試驗狀態。

裝有*安全保護裝置----漏電斷路器、超溫保護器、缺相保護器、斷水保護器。

HD-555擴展閱讀：

一般情況下，恒溫恒濕試驗機是會按照設定的時間范圍，降溫到相應值，但是由于設備使用時間過長，或者操作不當，會引起恒溫恒濕試驗機降溫緩慢的情況，現在就如何解決這一個問題，進行技術探討。

原因一：

   1.由于是溫度保持不住，觀察制冷壓縮機在試驗箱運行過程中是否能夠啟動，壓縮機在環境試驗設備運行過程中都能夠啟動，說明從主電源到各壓縮機的電器線路正常，電器系統方面也沒有問題。

   2.電氣系統沒有問題，繼續檢查制冷系統。首先檢查兩組制冷機組的低溫（R23）級壓縮機的排氣和吸氣壓力都較正常值偏低，而且吸氣壓力呈抽空狀態，說明主制冷機組的制冷劑量不足。

   3.用手摸主機組R23壓縮機的排氣和吸氣管路，發現排氣管路的溫度不高，吸氣管路的溫度也不低（未結霜），這也說明了主機組的R23制冷劑缺乏。

原因二：

1.未確定故障原因，結合試驗箱的控制過程進一步確認故障原因，該試驗箱擁有兩套制冷機組。

   2.一為主機組，另一為輔助機組，在降溫速率較大時，兩組機組同時工作，在溫度保持階段初期，兩組機組依然同時工作。待溫度初步穩定下來，輔助機組停止工作，由主機組來維持溫度的穩定。如果主機組R23泄露，會使主機組的制冷效果不大，由于降溫過程中，兩機組同時工作，故沒有溫度穩定不住的現象，而指示降溫速率降低。在溫度保持階段，一旦輔助機組停止工作，主機組又無制冷作用，試驗箱內的空氣就會緩慢上升，當溫度上升到一定程度，控制系統就會啟動輔助機組來降溫，將溫度下降至設定值（-55℃）附近，然后輔助機組又停止工作，如此反復，便會出現如圖3所示的故障現象。

   至此，已確認生產故障的原因是主機組的低溫（R23）級機組的制冷劑R23泄漏。對制冷系統進行查漏，用檢漏儀和肥皂水相結合的方法檢查，發現一熱氣旁通電磁閥的閥桿裂了約1cm的細縫。更換此電磁閥，對系統重新充氟，系統運行正常。由于上文可以看出，對該故障現象的分析和判斷基本上是有易至難，先“外"后“里"，先“電氣"后“制冷"的脈絡進行分析和判斷的，熟悉和了解試驗箱的原理和工作過程是分析故障判斷故障的基礎。

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